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Reponses 981 à 1000
981
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Des kaléidocycles. p. 57-70.
982
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Edition adaptée de la Disme de Stevin de Bruges. p. 363-379.
983
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Epistémologie et didactique : un exemple de cadre conceptuel pour analyser l'enseignement de la géométrie. p. 95-106.
984
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Etude de la disme de Stevin de Bruges. p. 381-406.
985
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Etude du format A4. p. 261-267.
986
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Exemple d'une situation liée à la soustraction : jeu des règles et des bracelets. p. 235-238.
987
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La fleur. p. 183-189.
988
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La multiplication des nombres décimaux est une nouveauté de la classe de 6ème tant du point de vue du sens que de la technique. p. 355-362.
989
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Les objets de l'école : l'octomobile. p. 83-94.
990
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Pavage et PGCD. p. 269-276.
991
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Polyèdres réguliers : compte rendu d'activité. p. 19-29.
992
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Pour une définition dynamique des figures planes. p. 127-139.
993
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Proportionnalité. p. 245-259.
994
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Pyramides bizarres. p. 31-39.
995
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Quadrilatères particuliers. p. 141-151.
996
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Représentations de solides. p. 71-81.
997
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Reproduction de figures géométriques. p. 173-181.
998
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Autour des stratégies de formation des maîtres du premier degré en mathématiques. p. 23-33.
999
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Bibliographie de mathématiques pour les professeurs des écoles. p. 155-164.
1000
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Enseignement de la dialectique OUTIL-OBJET et des JEUX de CADRES en formation mathématique des professeurs d'école. p. 189-200.